各院部：
为进一步培育优良学风，建立健全学风建设长效机制，针对我院学风建设中普遍存在的课堂使用手机、缺乏学习目标与动力等问题，实现学风建设的精准发力、精准施策，现决定开展“学风建设月”活动。具体要求通知如下：
一、活动时间
2021年11月22日—2021年12月19日。
二、主要内容
（一）开展课堂手机使用情况专项教育活动
各院部要在各班普遍开展一次课堂使用手机情况专题教育，通过主题班会、专题讨论、行动倡议、自律实践等多种形式，解决部分同学上课沉迷于手机娱乐的问题。同时也要注意将偶尔使用手机查阅学习资料与沉迷于手机娱乐区别开来，不一刀切，更不能放任不管。
各院部在开展课堂手机专题教育的同时，同步开展以“无迟到早退、无衣冠不整、无早餐进课堂、有教材、有笔记”为补充的“三无两有”课堂行为养成活动，最终形成风清气正、勤学乐思、生动活泼的课堂氛围。
（二）开展多种形式的学习目标与动力专题强化活动
根据年级、专业特点，坚持分类指导、精准施策，开展“大一养成习惯”“大二潜心立志”“大三实践成才”等主题教育活动，激发学生学习专业知识的积极性和原动力。要充分发挥任课教师、专业负责人、企业导师在专业教育中的重要作用，围绕专业定位、发展现状、就业前景、就业方向等要素构建专业发展模型，解决“为什么学、有什么用、到哪里去”这一学生普遍关心的核心问题，帮助学生明确学习目标，激发学习的原动力。
三、学生自查
（一）高度重视，加强领导
各院部要充分认识学风建设对于推进学院建设、提升人才培养质量的重要意义，要依据各自实际制定出具体的活动方案，将“学风建设月”活动进一步落地、落细、落到实处，切实解决学院学风建设中的突出问题，如课堂使用手机、缺乏学习目标与动力等问题。
（二）精心组织，狠抓落实
各院部要充分运用多种方法，采取学生乐于参与的形式，进一步调动学生积极性，并有效发挥任课教师、企业导师和辅导员作用，形成学风建设合力，确保学风建设取得实效。
（三）认真总结，形成机制
各学院要对学风建设工作开展情况及成效进行认真总结、全面评价，及时查找和整改学风建设中存在的问题与不足，进一步完善学风建设体制机制建设，形成学风建设的有效抓手和长效机制。
请各院部将“学风建设月”活动方案于11月22日前、“学风建设月”活动总结于12月18日前报送学生处。
2021年11月19日
